講師のプロフィール
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指導科目 | 算数、数学、文系数学、理系数学、英語、英会話、TOEIC、英検、理科 |
|---|---|
| 英語 | |
| 指導できる学年 | 小学生、中学生、高校受験、高校生、大学受験、大人 |
| 指導場所 | 生徒宅、カフェ等 |
| 兄弟同時指導 （家庭教師の場合） |
状況により可 |
| 中学受験の有無 | 同志社国際中学 |
| 指導経験・実績 | ・中学1年生から不登校で、英語の定期考査で1桁台の点数しか取ったことが無かった生徒様が、指導を始めて半年後に48点取得。その後、大阪学院大学高等学校に合格されました ・中学2年生から不登校で、週1回のスクーリングがある通信制高校に通う3年生の生徒様を1年間指導しました。最初は中学レベルの数学と英語が怪しい状態でしたが、追手門学院大学に指定校推薦で無事に合格されました ・学習障害とADHDを持つ中学2年生の生徒様を指導しています。掛け算の九九がなかなか覚えられず苦戦していましたが、アプリや歌、何度も問題を解くなど色々な方法を試す中で、フラッシュカードが一番自分に合っていることが判明。夏休みの1カ月間で九九をマスターすることができました ・立命館宇治中学のICコース合格を目指す英語ネイティブの生徒様の受験勉強をサポートしました。TOEIC 800点以上、算数検定（英語版）6級合格、英語のエッセイ提出という条件をクリアし、見事に合格されました。中学に入学された現在も指導を継続しております |
| プロ講師 | 指導経験：7年6カ月（2024年4月現在） 2011年4月～2012年9月（1年6カ月） ・1対2の個別指導塾で主に中学生を指導 2014年4月～9月（6カ月） ・家庭教師として不登校の高校3年生を指導 ・1対2の個別指導塾で主に中学生を指導 2015年5月～9月（5カ月） ・1対2の個別指導塾で主に中学生を指導 2019年4月～2022年8月（3年5カ月） ・インターナショナルスクールにて中高生に英語を使って数学、理科を指導 2021年4月～現在 ・家庭教師として小学生、中学生、高校生を指導。発達障害を持つ生徒や不登校の生徒、インターナショナルスクールに通う生徒を指導 ・不登校だった中学生が大阪学院大学高等学校に合格 ・不登校だった高校生が追手門学院大学に合格 ・英語ネイティブの生徒が立命館宇治中学校のICコースに合格 |
| 資格・実績等 | TOEFL iBT 98点 |
| 通勤可能な都道府県 |
通勤可能勤務地1： 大阪府大阪市都島区 大阪市福島区 大阪市此花区 大阪市西区 大阪市港区 大阪市大正区 大阪市天王寺区 大阪市浪速区 大阪市西淀川区 大阪市東淀川区 大阪市東成区 大阪市生野区 通勤可能勤務地2： 兵庫県神戸市東灘区 神戸市灘区 神戸市中央区 神戸市兵庫区 神戸市北区 神戸市長田区 神戸市須磨区 神戸市垂水区 神戸市西区 尼崎市 西宮市 芦屋市 伊丹市 川西市 猪名川町 通勤可能勤務地3： 京都府京都市北区 京都市上京区 京都市左京区 京都市中京区 京都市東山区 京都市山科 京都市下京区 京都市南区 京都市右京区 京都市西京区 京都市伏見区 亀岡市 長岡京市 向日 |
| 希望時給 （円/1時間） |
5000円 ～ 7000円 補足事項：小学生 5000円、中学生 5500円、高校生 6000円。使用言語が英語の場合は全学年+1000円 |
| 沿線と最寄り駅 | 北大阪急行 桃山台駅 |
| 電車、バス以外の交通手段 | バイク |
| 自己PR | 初めまして！私のプロフィールにご興味をお持ちいただきありがとうございます。 私は小学生から高校生を対象に、英語または日本語で算数・数学、英語、理科の指導を行うインターナショナル家庭教師です。母国語は日本語ですが、米国の大学に4年間留学していました。 また、母校のインターナショナルスクールの中・高等部で3年半、数学と理科の教員をしていました。 大学、大学院では水環境や水処理に関する研究を行い、卒業後は発展途上国で安全な飲み水を供給するベンチャー企業に入社し、将来はグローバルに活躍する人材になることを夢見ていました。 ところが、初めてのバングラデシュ出張へ行った際に、途上国支援が自分のしたいことではないことに気づき、「今まで一体、何のために勉強してきたのだろう」と感じ、鬱っぽい状態になりました。 そこから4年間、ニート、塾講師のアルバイト、大学職員などを経験しました。その間にカウンセリングを通して、「途上国支援は、親が自分にしてほしいと望んでいたことで、それを自分のしたいことだと思い込んでいた」ということに気づきました。また、「他の人が当たり前にできることが何故自分にはできないんだろう」という悩みも抱えていましたが、自分にADHDの傾向があることも分かりました。カウンセリングを受けたことで自分の心が回復し、自分が本当に興味があるのは、人に教える仕事だということに気づくことができました。それ以来、教育者としての道を歩んでおります。 学校教員時代は、私の授業は分かりやすく楽しいと生徒達から人気があり、教育の仕事は自分の天職だと確信しております。 前置きが長くなりましたが、私は自分の経験を生かして、以下のような悩みを抱える生徒様の助けになれると確信しています。 ・学校の授業に付いていけない ・不登校で引きこもりがち ・発達障害で勉強に苦労している ・自分に自信が無い ・インターナショナルスクールでの勉強を教えてくれる家庭教師が見つからない 上記の様な悩みを抱える生徒様がいらっしゃいましたら、是非、初回無料の体験指導をお試し下さい。 最後に、三度の飯より釣りが好きで、釣ってきた魚を刺身にしてお裾分けするのが一番の趣味です。 長文をお読みいただきありがとうございました。どうぞよろしくお願い致します。 |
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