講師のプロフィール
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指導科目 | 算数、数学、文系数学、理系数学、英語、英会話、TOEIC、TOEFL、英検、理科、物理、化学、生物、地学、社会、地理、政治経済、国語、小論文 |
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| 英語、中国語、簿記、ＦＰ(金融関連) | |
| 指導できる学年 | 幼稚園以下、小学生、中学受験、中学生、高校受験、高校生、大学受験、大人 |
| 指導場所 | 生徒宅、カフェ等、オンライン（スカイプ等活用） |
| 兄弟同時指導 （家庭教師の場合） |
状況により可 |
| 中学受験の有無 | 鎌倉学園中学校 |
| 指導経験・実績 | ■2022年度 日大藤沢中学校(2科目) 鎌倉女子大学、特待生 鎌倉女子大学、共通テスト利用 相模女子大学、共通テスト利用 ■2021年度 ■2020年度 日本大学 経済学部1年 ミクロ経済、マクロ経済学 2年間 専門学生 消防士一般事務採用試験 3ヶ月 公立小6年 公立中高一貫校対策 ■2019年度 札幌医科大学 医学部1年 物理学 同志社大学 理工学部2年 有機化学1 慶應義塾大学 経済学部2年 マクロ経済学1 ■2018年度 臨海グローバル TOEIC指導(600点突破クラス、800点クラス、900点突破クラス) 諏訪東京理科大学 学部1年 微分積分学Ⅱ 同志社大学 学部1年 物理学1 ■2017年度 ・家庭教師 小6，既卒 数学，英語 立教大学経済学部 合格 青山学院大学経済学部 合格 ■2016年度 ・家庭教師 小5, 中2，高3 数学・算数・理科・物理・化学・英語 慶應義塾大学経済学部 合格 ■2015年度 ・家庭教師 中1，高2，高3 数学・算数・物理・化学・英語 ■2014年度 ・家庭教師 小6，中1，高1，高2 数学・算数・物理・化学・英語 ■2013年度 ・家庭教師 小6，中3，高2， 算数・数学 ■2012年度 ・家庭教師 中2 数学 指導期間3年 ・個別指導塾 高1，2，3 英語・数学・物理・化学 ■2011年度 ・集団指導塾 小5，6 算数・理科 指導期間1年 栄光ゼミナール |
| プロ講師 | ■2022年度 日大藤沢中学校(2科目) 鎌倉女子大学、特待生 鎌倉女子大学、共通テスト利用 相模女子大学、共通テスト利用 ■2021年度 ■2020年度 日本大学 経済学部1年 ミクロ経済、マクロ経済学 2年間 専門学生 消防士一般事務採用試験 3ヶ月 公立小6年 公立中高一貫校対策 ■2019年度 札幌医科大学 医学部1年 物理学 同志社大学 理工学部2年 有機化学1 慶應義塾大学 経済学部2年 マクロ経済学1 ■2018年度 臨海グローバル TOEIC指導(600点突破クラス、800点クラス、900点突破クラス) 諏訪東京理科大学 学部1年 微分積分学Ⅱ 同志社大学 学部1年 物理学1 ■2017年度 ・家庭教師 小6，既卒 数学，英語 立教大学経済学部 合格 青山学院大学経済学部 合格 ■2016年度 ・家庭教師 小5, 中2，高3 数学・算数・理科・物理・化学・英語 慶應義塾大学経済学部 合格 ■2015年度 ・家庭教師 中1，高2，高3 数学・算数・物理・化学・英語 ■2014年度 ・家庭教師 小6，中1，高1，高2 数学・算数・物理・化学・英語 ■2013年度 ・家庭教師 小6，中3，高2， 算数・数学 ■2012年度 ・家庭教師 中2 数学 指導期間3年 ・個別指導塾 高1，2，3 英語・数学・物理・化学 ■2011年度 ・集団指導塾 小5，6 算数・理科 指導期間1年 栄光ゼミナール |
| 資格・実績等 | TOEIC 925 |
| 通勤可能な都道府県 |
通勤可能勤務地1： 神奈川県横浜市 川崎市 藤沢市 茅ヶ崎市 保土ヶ谷区 横須賀線 東急東横線 東海道線 京浜東北線 京急線 通勤可能勤務地2： 東京都目黒区 世田谷区 大田区 渋谷区 通勤可能勤務地3： |
| 希望時給 （円/1時間） |
4000円 ～ 7000円 補足事項： |
| 沿線と最寄り駅 | 横須賀線保土ヶ谷駅 |
| 電車、バス以外の交通手段 | |
| 自己PR | はじめまして。宮崎と申します。現在、講師*家庭教師歴13年になります。 小、中、高校生はもちろん医学部の大学生に対しても授業をしています。(対面とオンラインを併用) 現在、大学1年生から小学4年生までを指導しています。 かつての教え子には公立中高一貫南中学、慶應普通部、浅野中、東大や慶應や立教、昭和大医学部などなど幅広く合格していった生徒がいます。 自身が事務機メーカーCanonに勤務したことと、大学生や社会人の方を教えることも多いことで、単なる定期テストや受験に向けた勉強の指導に留まりません。大学生になった後、どのような大学生活になるのか、そして大学卒業後にどんな風に社会で活躍していくのがよいのか、総合的に相談に乗り、人生設計をお手伝いしています。 受験勉強を通して、合格することも大切ですが、なぜこうするのか？なぜこうすると都合が良いのか？なぜ勉強するのか？などの根本的な問いへの向き合い方を養成していきます。 それは指導というよりも、自主学習を促す\\\\\\\"声かけ\\\\\\\"ともとれます。以下に、現在契約中のご家庭からの声を載せます。 ・このような授業は経験したことない素晴らしいスタイルです。 ・宮崎先生と、もっと早くに縁があったなら、、と思います。 ・先生は勉強の大切さだけではなく、人としての、生きていく上での大切なこと、生きる力についても理解し、息子に伝えて下さること、本当に嬉しく思います。 など、喜びの声を頂戴しております。 ぜひ、体験授業で体験していただきたいです。 |
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